E-päedevustest kõneldes

E-portfolio kursuse raames uurisin e-pädevuste materjale.
Üldiselt mulle meedlivad tabeli või skeemi vormis esitatud sisud. Seega olen eelistanud ka IT pädevuste puhul tabelit. Kui eelmisel sügisel endale pädevuste tabeli välja printisin, siis uurisin seda huviga – ikka, et mis on ja mida veel pole.

Tulemus häiris. Nimelt sain nö värvilisi kriipse hajusalt ehk seega:

* esitatud pädevused ei pruugi tuleneda üksteisest
* missuguseks hinnata enda pädevuste taset, kui seal on erinevate ridade ja tulpade osas “auke”

Nüüd siis enesehindamise ja eesmärkide juurde:

1. Õpikeskonna kujundamine – kuigi olen nõustanud, analüüsinud ja soovitanud e-kursusi ja e-objekte, ei ole ma tegelenud selle valdkonna koordineerimisega. Koostöö pool seisab samas küll minu enda taga kinni ja seda võiks rohkem kasutada (takistuseks kutseõppes nö minu valdkonda õpetavate iinmeste erinevad professionaalsed või e-oskused). Nö web 1.0 tasamel on siiski koostöö olnud ja loomulikult on koostööd tehtud oma kooli sisselt (sidudes suhtlemise ja teeninduse)

2. Õpetamine ja õppimine – kodulehe, ka blogi kasutamist õpetamisel olen planeerinud ja edasi lükanud (vajalikuks pean just tarkvara arenduse erialal õppijatele, teistel on aeg-ajalt elementaarsete arvutioskustega probleeme ). Samas nõustamist ja analüüsi teinud olen (veidi). Uurimustöö poolelt olen osalenud nö katsejänesena ehk aidanud teistel uurimsitööd teha (vastates nende küsimustikele (oh millal ometi õpitakse küsitlusi korralikult tegema)

3. E-õppe sotsiaalsed ja eetilised aspektid – see valdkond on tegelikult ju igapäevase e-õppega tegeleja argipäev ja tekitab ka dilemmasid. Olen kokku puutunud autori- ja professionaalsuse kaitsega seonduvate ja kutseeetikasse süvenevate teemadega seoses kuuluvusega Eesti Suhtlemistreenerite Ühingu juhatusse ja kahjuks pean nentima, et see, mis on paberil tegelikus elus ei toimi (meite probleemiks on mõistete suhtlemistreener ja suhtlemistreening ebapädev ja hoolimatu kasutamine)

SEEGA:

* koostöö võimaluste laiem kasutamine (kogukondade kaudu)
* kodulehe lõpuks valmis nikerdamine (jupid on olemas)
* e-portfoolio käivitamine